[单选题]
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是[ ]
A.皮亚杰
B.桑代克
C.杜威
D.柯尔伯格
参考答案与解析: