[单选题]

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是[ ]

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

参考答案与解析: