我国劳动教养制度的重新恢复发展阶段是指（ ）。

A．1996年5月至1976年10月

B．1976年3月至1978年12月

C．1984年10月至今

D．1978年12月至1984年10月

[试题]在劳动教养制度的初期发展阶段，扩大劳动教养适用对象的范围，更加不利于社会稳定。（ ）

[试题]1955年8月至1978年5月属于劳动教养制度的初期发展阶段。（ ）

[试题]劳动教养制度的初期发展阶段是指新中国成立至社会主义三大改造完成时期。（ ）

[主观题]劳动教养制度的初期发展阶段是指新中国成立至社会主义三大改造完成时期。

[主观题]劳动教养制度发展的历史也同样是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。

[试题]劳动教养制度发展的历史也同样可以看作是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。（ ）

[单选题]劳动教养制度创立以来，劳动教养制度的法制化建设不断取得发展，下列对其表述正确的是（ ）。A．在一定程度上阻碍了社会生产的发展B．顺应了我国社会主义民主与法制化建设的发展C．与我国的立法体制相适应，初步形成了一套以宪法为基础，以法律、法规为依据，以部门规章和规范性文件为补充的规范性体系D．以上说法均正确

[单选题]我国的劳动教养制度是一种（）的机制。A . 继续社会化B . 终身社会化C . 早期社会化D . 再社会化

[单选题]我国的劳动教养制度是一种（）的机制A . 继续社会化B . 终身社会化C . 早期社会化D . 再社会化

[单选题]根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定，在劳动教养期间劳动教养人员（ ）。A．应当过一定的民主生活，允许他们反映情况、申诉和控告B．应遵守“五要、十不准”的守则C．会见家属时，必须有警察旁听D．有居住条件的，允许夫妇同居