班主任能力的核心是（ ）。

A．组织管理能力

B．良好的心理品质

C．广泛的兴趣和爱好

D．敏锐的观察力

[单选题]班主任能力的核心是（ ）。A．组织管理能力B．良好的心理品质C．广泛的兴趣和爱好D．敏锐的观察力

[单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A．个人信息、群体信息、成长家庭背景B．学习态度、同学关系、父母社会关系C．个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D．身心素质、个人微信、成长家庭背景

[单选题]《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。A . 当作"主业"B . 看作教学工作以外必须完成的任务C . 看作教学D . 看作德育工作

[单选题]班主任是()。A．全班学生的组织者、领导者和教育者B．学校规章制度的制订者C．沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁D．联系班级各科任教师的纽带

[问答题]班主任

[问答题]班主任

[问答题]班主任

[问答题]班主任

[问答题]班主任

[单选题]（）是班主任工作能力成熟的重要标志。A.较强的自制能力B.良好的组织管理能力C.较好的语言修养能力D.灵活的教育应变能力