田梅是阳光家园的社会工作者，她在工作中发现，由于本小区是新建小区，小区中的居民之间都不熟悉，所以，平时很少来往，沟通也较少。针对这种情况，田梅组织了一次“共建美好家园”的社区活动，旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台，促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。则此次活动的工作模式属于（ ）。

A．治疗模式

B．发展模式

C．社会目标模式

D．互动模式

[单选题]社会工作者小霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动，为动员小区居民参加，她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点，准备了一些活动宣传单，并鼓励态度积极的群众留下联络方式，方便以后有进一步的联系。小霞采用的动员群众的技巧主要是（）。A . 家访B . 户外喊话C . 召开居民大会D . 设立街头宣传站

[单选题]社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之问沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（ ）。A．社会目标模式B．发展模式C．互动模式D．治疗模式

[单选题]社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（　　）。A.认识和熟悉居民B.培养居

[单选题]社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（ ）。A．社会目标模式B．发展模式C．互动模式D．治疗模式

[单选题]社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园’’的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。A．社会目标模式B．发展模式C．互动模式D．治疗模式

[单选题]社会工作者在工作中应遵循的是( ),即社会工作伦理。A．法理B．医理C．道理D．情理

[单选题]社会工作者在工作中应遵循的是（），即社会工作伦理。A . 法理B . 医理C . 道理D . 情理

[单选题]小伊是某新建小区的社会工作者，由于社区内大都是新搬进来的居民，彼此都不熟悉，来往也很少。小伊针对这种情况，将社区中很少与人交往的人组成一个小组，希望通过小组的设计帮助组员了解、认识彼此，从而促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。小伊组织的该小组属于()。A . 治疗小组B .成长小组C .支持小组D . D.社交小组

[单选题]社会工作者在某新建小区开展一系列工作，以增强居民对社区的归属感。在社区工作的巩固阶段，社会工作者的工作目标应该是（　　）。A.发现居民中的热心人士B.

[判断题]社会工作者在工作中所应遵循的是法理。( )A．正确B．错误