A.认为捐款可以满足自尊的需要
B.认为大家应该有福同享、有难同当
C.认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象
D.通过捐款可以建立自尊和自我肯定
[单选题]社会工作者小魏负责机构某项活动的筹款,督导告诉她要了解捐款人的动机与行为。下列不是出自个人需要的动机的是()。A . 认为捐款可以满足自尊的需要B . 认为大家应该有福同享、有难同当C . 认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象D . 通过捐款可以建立自尊和自我肯定
[多选题] 社会服务机构在筹款时必须要了解捐款人的动机与行为。以下属于个人动机的是()。A . 自我利益B . 公共关系C . 利他动机D . 个人需要动机E . 外界影响动机
[单选题]初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者,小梅在学校里上课不能集中精力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无奈,并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到,王老师是一位男老师,而小梅父亲很早就去世了,母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失。但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长,并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况,社会工作者决定依据()理论,采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。A . 人
[单选题]社会工作者陆姗姗专门负责开展儿童社会工作,最近她要组织一次儿童小组活动,则在开展工作过程中她应该注意的问题有( )。A.活动安排要新颖有趣B.工作人员的态度要和蔼C.避免讲述过于复杂与抽象的问题D.多利用示范来讲述活动的安排和小组规则E.工作人员无论是在空间位置还是在心理距离方面都要具有威严性
[单选题]社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料
[单选题]社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用()。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料
[单选题]社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料
[单选题]社会工作者通过个别的交谈,使居民感受到社会工作者的接纳与关怀,让居民了解社会工作的专业性质及功能,帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心的过程,是通过居民个案访谈实现的,这种访谈的目的是( )。A.了解居民需求B.征询服务意见C.建立信任关系D.家庭帮助E.居民个案管理
[单选题]社会工作者通过个别的交谈,使居民感受到社会工作者的接纳与关怀,让居民了解社会工作的专业性质及功能,。帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心的过程,是通过居民个案访谈实现的,这种访谈的目的是( )。A.了解居民需求B.征询服务意见C.建立信任关系D.家庭帮助E.居民个案管理
[单选题]为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的()。A . 外貌B . 求助过程C . 对社工的认可度D . 学历情况