在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()

A．卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．洛克

D．赫尔巴特

E．福禄倍尔

[单选题]在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。A．康德B．杜威C．凯兴斯泰纳D．赫尔巴特E．蔡元培

[多选题]在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。A.康德B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.赫尔巴特E.蔡元培

[多选题] 人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）A .孔德B .康德C .马斯洛D .卢梭E .裴斯泰洛齐

[多选题] 个人本位教育目的论的代表人物有()。A .凯兴斯坦纳B .卢梭C .福禄贝尔D .小原国芳E .裴斯泰洛齐

[单选题]在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。A．孟子B．柏拉图C．斯宾塞D．斯普朗格

[单选题]下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有()．A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．康德D．小原国芳E．裴斯泰洛齐

[单选题]在教育的价值取向中，属于文化本位论的代表人物______。A.孟子B.柏拉图C.斯宾塞D.斯普朗格

[单选题]个人本位教育目的论的代表人物是()。A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．福禄倍尔D．小原国芳E．裴斯塔洛齐

[单选题]教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是（）。A.爱伦·凯B.卢梭C.帕克D.斯普朗格

以下属于教育目的个人本位论代表人物的有()。A. 夸美纽斯B. 卢梭C. 涂尔干D. 裴斯泰洛齐