逐步求精、分层过程与抽象等概念之间的相互关系如何？

[问答题] 简述抽象与逐步求精在软件设计中的意义。

[名词解释] 自顶向下，逐步求精

[单选题]James Martin的自顶向下规划，用逐步求精分层进行，下列不属于其求精层的是（ ）。A．主题数据库规划B．实体分析C．实体活动分析D．应用项目分析

[单选题]James Martin的自顶向下规划，用逐步求精分层进行，下列不属于其求精层的是A．主题数据库规划B．实体分析C．实体活动分析D．应用项目分析

[单选题]J.Martin的自顶向下规划，用逐步求精分层进行，下列( )不属于它的求精层。A．主题数据库规划B．实体分析C．实体活动分析D．应用项目分析

[单选题]J.Martin的自顶向下规划，用逐步求精分层进行，下列哪层不属于它的求精层?A．主题数据库规划B．实体分析C．实体活动分析D．应用项目分析

[多选题] 基于内容检索是一个逐步求精过程，其分为（）几种。A . 初始检索说明B . 相似性匹配C . 特征调整D . 重新检索过程

[单选题]J Martin的自顶向下规划，用逐步求精分层进行，下列哪一层不属于它的求精层?A．主题数据库规划B．实体分析C．实体活动分析D．应用项目分析

[问答题]如何理解幼儿与教师之间的相互关系？

[问答题]如何理解幼儿与教师之间的相互关系？