A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A .小学阶段B .初中阶段C .高中阶段D .大学阶段
[单选题]具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
[单选题]具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
[单选题]学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。A.学习小组B.班集体C.成为班长D.成为学校组织成员
[单选题]学生自我管理,自我教育的最好载体是()A .学习小组B .班集体C .成为班长D .成为学校组织成员
[单选题]培养学生的自我教育能力是()阶段德育的培养目标之一。A.小学B.初中C.高中D.大学
[单选题]培养学生自我教育.自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是( )A.学生会B.当班干部C.班集体D.学习小组
[多选题] 自我管理能力。即()A . 自己会料理生活B . 能解决生活中的困难C . 掌握基本的生活技能和劳动技能D . 要求自己去做一切尽可能做的事情
[问答题]学生的自我教育能力主要由自我_能力和自我调控能力所构成。
[单选题]居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是()。A . 社区居委会B . 业主大会C . 业主委员会D . 物业管理企业