A.终局测试具有较强的说服力
B.能用于决定培训项目的取舍
C.能作为培训项目改进的依据
D.有助于培训对象学习的改进
E.能用于决定是否给受训者某种资格
[单选题]培训效果评估的各种形式中,以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是( )。A.终局测试具有较强的说服力B.能用于决定培训项目的取舍C.能作为培训项目改进的依据D.有助于培训对象学习的改进E.能用于决定是否给受训者某种资格
[多选题]关于总结性评估,下列说法正确的有()。A.是团体心理咨询结束时一项必须做的工作B.作用是拿出翔实的、令人信服的调查数据,证明团体的成效C.目的是了解团
[单选题]以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()A . 完全排除评估者主观因素的影响B . 对评估者的自身素质要求降低了C . 容易将评估的结论用书面形式表现出来D . 有详细的评估方案、测试工具和评判标准
[单选题]以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是( )。A.完全排除评估者主观因素的影响B.对评估者的自身素质要求降低了C.容易将评估的结论用书面的形式表现
[单选题]关于培训效果评估,以下哪种说法是正确的?()A . 进行反应评估能够了解学员的满意度B . 学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C . 结果评估在培训后当场进行D . 行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
[单选题]总结性评估的特点是()A . 回顾式B . 前瞻式C . 发展式D . 以上都不是
[单选题]总结性评估不包括下列哪项评估()A .成果的评估B .适当表现的评估C .成本—成效的评估D .成本—效率评估
[单选题]总结性评估不包括下列哪项评估()A.成果的评估B.适当表现的评估C.成本-成效的评估D.成本-效率评估
[单选题]以下关于培训效率评估的说法不正确的是( ).A.要向高层管理人员汇报B.有利于提高培训效率C.自省以前工作中的不足D.获得领导支持的有效方式
[单选题]以下关于培训效率评估的说法不正确的是( )。A.要向高层管理人员汇报B.有利于提高培训效率C.自省以前工作中的不足D.获得领导支持的有效方式