收容被处社会处遇而无家可归或有家不便归的犯罪人员，并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会。这属于院舍训练中的（ ）。

A．教养院

B．感化院

C．中途家庭

D．寄养家庭

[主观题]犯罪目的是指犯罪人希望通过实施（）达到某种危害社会结果的心理态度。

[主观题]简述犯罪人的反社会人格特征。

[单选题]各种各样的社会处置如( )已经成为处置违法和犯罪的重要方式。A．为违法青少年提供的院舍服务，社区公益劳动计划B．缓刑C．劳改农场D．工读学校E．假释

[单选题]社会工作行政具体配置各种资源，形成社会服务的能力，监督社会服务的进程，并对其进行评估来提高服务效率，这说明社会工作行政具有（）的功能。A . 将社会政策变为社会服务行动B . 挖掘服务对象的潜能，实现助人自助C . 合理运用资源，促进有效服务D . 总结社会政策的执行经验，提出修订意见

[单选题]特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚，使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”（ ）。A．仅指主动不再犯罪B．仅指被动不再犯罪 >>>>>C．包括主动不再犯罪和被动不再犯罪D．以上答案都不正确

[名词解释] 违法犯罪人员情报

[主观题]阿莎棼堡将犯罪人分为七种类型：过失犯罪人、（）、机会犯罪人、（）、累犯犯罪人，常习犯罪人，和（）。

[多选题] 本周课程中探讨到监所收容犯罪人，希望他们出监所后，可以回到正常的社会生活，而给予矫治的方案，下列选项何者可以被采用？（）A . 弃暗投明的楷模分享成功经验B . 宗教信仰C . 技能训练D . 家庭支持E . 心理咨商辅导

[填空题] （）是将社会政策变为社会服务的活动。

[主观题]犯罪人的社会地位特征表现在哪方面？