当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果（ ）

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与f检验结果（）A . ['完全等价且F=tB . 完全等价且C . 完全等价且D . 方差分析结果更准确E . t检验结果更准确

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（）A . 完全等价且F=t1/2B . 完全等价且F=tC . 完全等价且t=F1/2D . 方差分析结果更准确E . t检验结果更准确

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（）。A . 完全等价且F＝t1/2B . 方差分析结果更准确C . t检验结果更准确D . 完全等价且t＝F1/2E . 理论上不一致

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A.完全等价且F＝t1/2B.方差分析结果更准确C.t检验结果更准确D.完全等价且ｔ＝F1/2E

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果A.完全等价且F=t1/2B.完全等价且F=tC.完全等价且t=F1/2D.方差分析结果更准确E

当组数等于2 时,对于同一资料,方差分析结果与t 检验结果( ) 。A. 完全等价且F = tB. 方差分析结果更准确C. t 检验结果更准确D. 完全等价且t

当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与检验结果相比,( )当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与检验结果相比,( )A. 检验结果更为准

[单选题]当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与￡检验结果的关系是A.完全等价且F-tB.方差分析结果更准确C.t检验结果更准确D.完全等价且E.不能用方

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果的关系是（）。A . 完全等价且F=tB . 方差分析结果更准确C . t检验结果更准确D . 完全等价且E . 不能用方差分析

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果的关系是（）A . 完全等价且F=tB . 方差分析结果更准确C . t检验结果更准确D . 完全等价且E . 不能用方差分析