营养教育的内容除传授营养知识外，还必须提供各类人群改善饮食行为所需的操作技能和服务能力的知识。（ ）

此题为判断题(对，错)。

[问答题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（　　）

[判断题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（）A.对B.错

[判断题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（）A.对B.错

[判断题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（）A.对B.错

[判断题]营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（）A.对B.错

[主观题]营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。（ ）此题为判断题(对，错)。

[问答题]营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。（　　）[四川省2014年5月三级真题]

[单选题]根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）和实践型课程。A .理论型课程B .生活课程C .经验课程D .知识课程

[单选题]根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（　）和实践型课程。A.理论型课程B.生活课程C.经验课程D.知识课程

[判断题] 营养教育的内容仅是传播营养知识。（）A . 正确B . 错误