板书设计的原则有

A．直观性原则

B．实用性原则

C．审美性原则

D．创造性原则

E．普及性原则

[判断题] 优秀的教案不需要考虑板书设计。()A . 正确B . 错误

[单选题]板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为（）A . 土地改革B . 三大改造C . 家庭联产承包责任制D . 国有企业改革

下列内容中，属于板书设计形式美的是（）A. 文字：正确、清楚、美观B. 语言：准确、简洁、生动C. 内容：科学、完整、系统D. 造型：直观、新颖、优美

[单选题]以下是某教师教学《最后一课》时的板书设计，按照板书表达的内容分类，这一板书设计属于()。A.词语锤炼式B.结构提纲式C.故事情节式D.人物形象式

[问答题] 板书分为多种类型，包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。

[单选题]板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为（）A．土地改革B．三大改造C．家庭联产承包责任制D．国有企业改革

[单选题]对下面《琵琶行》的板书设计，分析不恰当的选项是（）。A . 具有概括性，展示出了关键、难点问题B . 明确了内容的逻辑关系C . 便于学生提纲挈领地把握文本D . 对比式板书，有利于探究学习

下列板书设计中哪一项不属于按表现形式来分()A. 分列式B. 文字式C. 表格式D. 图示式选择.

[问答题] 阅读普通高中教育阶段“DNA分子的结构”的教材内容，进行板书设计。

[单选题]编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。A . 时间B . 地点C . 教师D . 教学内容