某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果

A．配对设计四格表资料r2检验公式

B．配对设计四格表资料r2检验的校正公式

C．成组设计四格表资料r2检验的专用公式

D．成组对设计四格表资料r2检验的校正公式

E．四格表资料的确切概率法

[单选题,B1型题] 某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用（）A . 配对设计四格表资料χ2检验公式B . 配对设计四格表资料χ2检验的校正公式C . 成组设计四格表资料χ2检验的专用公式D . 成组设计四格表资料χ2检验的校正公式E . 四格表资料的确切概率法

[单选题,B1型题] 某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效，将84例患者随机等分成两组，一组采用A药治疗，一组采用B药治疗，7天后观察疗效，资料如下表所示，宜采用（）A . 配对设计四格表资料X2检验公式B . 配对设计四格表资料X2检验的校正公式C . 成组设计四格表资料X2验的专用公式D . 成组设计四格表资料X2检验的校正公式E . 四格表资料的确切概率法

某医生用A、B两种药物治疗下呼吸道感染，A药治疗74例，有效68例，B药治疗63例，有效52例。比较这两种药的有效率是否有差别?请问这是什么研究设计?()A.

[单选题]患者女性，30岁，急性呼吸道感染入院，体温39℃。患者应用抗生素后症状消失、体温恢复正常，继续使用抗生素的时间（）A . 症状消失即可停药B . 2～3天C . 3～4天D . 5～6天E . 6～7天

[单选题]关于小儿急性上呼吸道感染的治疗，应使用下列哪种抗生素A.氨苄西林B.青霉素C.阿昔洛韦D.利巴韦林E.万古霉素

[单选题]小儿急性细菌性呼吸道感染首选下列药品中的（）A . 庆大霉素B . 卡那霉素C . 链霉素D . 头孢克洛E . 左氧氟沙星

欲研究某抗菌药治疗呼吸系统急性细菌性感染的效果,将感染程度相近者配为对子,然后将对子内的感染者随机分配到试验组和对照组。此属于()。A. 配对设计B. 完全随机

欲研究某抗菌药治疗呼吸系统急性细菌性感染的效果,将感染程度相近者配为对子,然后将对子内的感染者随机分配到试验组和对照组。此属于()。A. 抽样调查B. 完全随机

[单选题]急性上呼吸道感染的治疗原则是A．抗感染治疗B．对症治疗C．抗生素使用D．支持治疗E．中药治疗

[单选题,共用题干题] 将200例某恶性肿瘤患者随机分为两组，分别给予甲、乙两种治疗，并对患者的生存情况进行每年1次，连续6年随访，其中10例患者失访，采用寿命表法计算得到1年、3年、5年甲法治疗患者生存率分别为95%、79%、65%，乙法治疗患者生存率分别为82%、68%、55%。下列说法正确的是（）。A .可估计两种疗法患者的半年生存率B . 无法估计两种疗法患者的2年生存率C . 甲法患者1年生存率等于其1年生存概率D . 甲法患者6年生存率一定大于乙法E . 甲法患者2年生存率可能小于3年生存率