人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象地描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。

A．无意想象

B．不随意想象

C．创造想象

D．再造想象

[判断题] 人们在阅读文艺作品时，头脑中出现的有关事物的形象，属于创造想象。A . 正确B . 错误

[单选题]幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。A . 创造想象B . 无意想象C . 再造想象D . 幻想

[单选题]在语言教学中，通过形象化语言，帮助学生阅读文艺作品，领会有关情景和人物形象，是运用了[ ]A．迁移B．实物直观C．模像直观D．言语直观

[单选题]学生读完《淘气包马小跳》，头脑中出现马小跳的形象是（ ）。A．无意想象B．创造想象C．再造想象D．幻想

[主观题]阅读历史文献有哪些方法？

[问答题] 阅读历史文献有哪些方法？

[单选题]幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想

[单选题]幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想

[单选题]学生读完《淘气包马小跳》后，头脑中出现的马小跳的形象是（）。A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想

[单选题]学生读完《淘气包马小跳》后，头脑中出现的马小跳的形象是（）。A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想