头脑风暴法包括的角色有__________。

A．教师

B．教务管理人员

C．裁判

D．学员

E．教师助手

头脑风暴法可以分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法。( )A. 正确B. 错误

[多选题]头脑风暴法的用途包括（ ）。A.识别存在的质量问题B.锻炼人的思维方式C.识别潜在的质量改进机会D.与其他方法联合使用E.引导小组成员的创造性思考

[单选题]头脑风暴法的用途包括( )。A．识别存在的质量问题B．锻炼大家的思维方式C．识别潜在的质量改进问题D．与其他方法联合使用E．引导大家进行创造性思考

[单选题]头脑风暴法的用途包括( )。A．识别存在的质量问题B．锻炼人的思维方式C．识别潜在的质量改进机会D．与其他方法联合使用E．引导小组成员的创造性思考

[多选题]头脑风暴法的优点有（）。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培训

[多选题]头脑风暴法的优点有( )。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培

[多选题]头脑风暴法的优点有( )。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培

[多选题]头脑风暴法的优点有( )。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培

[多选题]头脑风暴法的优点有( )。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培

[多选题]头脑风暴法的优点有( )。A.培训过程中为企业解决了问题B.可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C.培训中学员参与性强D.达到了相互启发的目的E.对培