素有“东方之珠”美誉的中国地方是（ ）。

A．上海

B．深圳

C．香港

D．澳门

[填空题] 歌词“东方之珠，我的爱人”中，东方之珠指的是（）。

[问答题] 歌曲《东方之珠》描写的是哪个城市？

下列哪个城市被誉为“东方之珠”?()A. 上海B. 香港C. 澳门D. 广州

下列哪个城市被誉为“东方之珠”?A. 上海B. 香港C. 澳门D. 广州

被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（       ）A. 上海B. 南京C. 香港D. 澳门

下列哪个城市被誉为东方之珠A. 上海B. 香港C. 澳门

[判断题] 香港有“东方之珠”、“美食天堂”、“万国市”、“购物天堂”等誉。（）A . 正确B . 错误

[多选题] 河流是城市的项链，水是生活的源泉。请问，港口城的上海，“东方之珠”的上海，它的母亲河是哪条河呢（）。A .苏州河B .大治河C .青浦江D .黄浦江

[问答题] 根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

[问答题] 课例点评题：对下面七年级欣赏课《东方之珠》这一课例教学过程进行分析，并点评。【课程名称】《东方之珠》【教学内容】一、教学目标1.通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。2.主动了解香港的相关历史知识，能够用歌声体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情。3.通过实践初步学会分析歌曲结构，主动去参与学习，进而获得知识。二、教学重点与难点突出本单元“祖国统一”的思想教育主题、深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感。