不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是

A．意义学习

B．范例学习

C．接受学习

D．发现学习

[单选题]不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是（）。A.意义学习B.范例学习C.接受学习D.发现

[单选题]不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是（）。A.意义学习B.范例学习C.接受学习D.发现

[单选题]不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是()A.意义学习B.范例学习C.接受学习D.发现

[判断题] 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。A . 正确B . 错误

[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）A.对B.错

[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）A.对B.错

[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（　）A.对B.错

[判断题] 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）A . 正确B . 错误

[判断题]学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，这是建构主义的学习观点。A.对B.错

[多选题]按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为（）。A.探究式教学法B.感悟式教学法C.发现式教学法