1 2 ．在教学过程中，教师突出那些强度低但重要的要素，使它们充分展示在学生面前，这是利用了教学 中的 [ ]

A． ．强度律

B． ．差异律

C． ．活动律

D． ．组合律

[单选题]（）是教师在学生面前展示某种动作，解释某种程序或技巧，使学生能重复相同的动作或程序。示范时要求学生人数不宜太多，应在特殊的环境下进行，需用专用设备材料等。A .学习法B .示范法C .参观法D .模仿法

[单选题]教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于（）A.按社会常模或以对方的好恶表现自己B.隐藏自我C.按社会期待表现自己D.投人所好E.伪装自己

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于（）。A . 按社会常模或以对方的好恶表现自己B . 隐藏自我C . 按社会期待表现自己D . 投人所好E . 伪装自己

[单选题]教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于A.按社会常模或以对方的好恶表现自己B.隐藏自我C.按社会期待表现自己D.投人所好E.伪装自己

[主观题]教师在教学过程中展示标本，这属于模象直观。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[主观题]教师在教学过程中展示标本，这属于模像直观。此题为判断题(对，错)。

新课程改革中，教师在教学过程中应与学生()。A. 保持距离，建立威严B. 相互尊重，共同提高C. 积极互动，共同发展D. 加强了解，打成一片

[单选题]教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（）。A.客观性B.事实性C.主观能动性D.必然性

[判断题] 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。A . 正确B . 错误

[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（　）A.对B.错