等行为归纳为_______。
[问答题]有的心理学家把学生破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为称为（）。
[单选题]有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
[单选题]心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作（ ）。A．冲动型问题行为B．扰乱型问题行为C．多动型问题行为D．自律障碍行为
[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做[ ]A．冲动型问题行为 B．扰乱性的问题行为C．多动型问题行为 D．自律障碍行为
[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
[单选题]教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（ ）。A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.受教育权
严格遵守纪律的目的是什么?()(单选题)A. 为了个人利益B. 为了确保国家和军队的安全利益C. 为了显示自己的权威D. 为了迎合上级