1 1 ．在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种 [ ]

A． ．并列学习

B． ．上位学习

C． ．下位学习

D． ．总括学习

[单选题]1 0 ．在具备了“桌子”、 “橱子”、 “床”、 “沙发”概念后，学习“家具”这一概念，这是一种 [ ]A． ．并列学习B． 上位学习C． ．下位学习D． ．总括学习

[单选题]掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。A . 上位学习B . 下位学习C . 并列结合学习D . 符号学习

[单选题]儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.

[单选题]儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.

[单选题]学生学习了“记忆”这个概念后，再来学习“短时记忆”这一概念。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.命题学习

[单选题]学生学习了“记忆”这个概念后，再来学习“短时记忆”这一概念。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.命题学习

[单选题]已掌握了技能这个概念，再学习心智技能，这是（）。A . 总括学习B . 下位学习C . 上位学习D . 并列结合学习

[判断题] 可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。A . 正确B . 错误

【单选题】儿童在熟悉了”鸟“、”昆虫“、”鱼“等概念后,再学习”动物“这一概念,这属于【 】。A. 下位学习B. 并列结合学习C. 概念学习D. 上位学习

[单选题]“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最强的是A．铁 B．金 C．银 D．铜