A．意大利正歌剧
B．法国大歌剧
C．法国喜歌剧
D．拯救歌剧
[主观题]“拯救歌剧”产生于18世纪末至19世纪初，是法国大革命时期特有的歌剧类型，它往往带有历经磨难后获得拯救的情节，代表作曲家有（）等。
[单选题]17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革（）。A . 为下层民众社会革命树立了榜样B . 促成国家权力转移到议会C . 利于欧洲政党政治的普遍形成D . 推动了工业经济社会的到来
[单选题]17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均宣布废除封建贵族等级制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革（）A . 为下层民众社会革命树立了榜样B . 促成国家权力转移到议会C . 利于欧洲政党政治的普遍形成D . 推动了资本主义经济社会的到来
[单选题]护理学诞生于A．18世纪末B．19世纪初C．16世纪末D．19世纪末期20世纪初E．20世纪末
[单选题]国际现代康复医学始于A．19世纪中期B．19世纪末期C．20世纪初期D．20世纪中期E．20世纪末期
[单选题]18世纪末19世纪初，法国工业革命进程受阻的直接原因是：（）A．国内市场不景气B．金融资本发达C．社会动荡不安D．小农经济大量存在
[单选题]19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（）A . 全占领巴尔干半岛地区B . 与英国争夺世界殖民霸权C . 续维持欧洲均势形势D . 打败德国夺回欧洲霸权
[多选题] 19世纪末期，德国政府先后通过了（）。A . 《社会保障法案》B . 《疾病保险法》C . 《工伤保险法》D . 《养老和残疾保险法》
[单选题]以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）A．教育普及化B．教育世俗化C．教育免费D．教学内容科学化
[单选题]列宁指出“法国大革命给它所服务的那个阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的”，这说明：（）①19世纪的文明与文化是法国大革命创造的②法国大革命具有世界意义③法国大革命影响了整个19世纪④法国大革命有力推动了资本主义的发展A．①②③④B．②③④C．②D．③④