试运用品德心理的有关观点分析：为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育，但收效甚微？

[单选题]范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为（）。A . 可以，这是范老师认真、负责的表现B . 可以，范老师是为了学生好C . 不可以，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施D . 不可以，这种行为违反了教师职业道德

[问答题,论述题] 试分析学生品德不良的产生原因和教育措施。

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。A .引导法B .榜样法C .谈话法D .讨论法

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A . 引导法B . 榜样示范法C . 谈话法D . 讨论法

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法

[判断题] 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。()A . 正确B . 错误

[问答题]对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

[多选题] 对学生进行思想品德教育，要注意（）A .针对性B .多开端性C .全面性D .长期性E .权威性