[单选题]

“朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()

A.1898年

B.1900年

C.1861年

D.1905年

参考答案与解析:

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“朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()

[单选题]“朝为田舍郎,暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想,这一理想破灭是在()A . 1898年B . 1900年C . 1861年D . 1905年

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  • 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是( )

    [单选题]中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是( )A.参加科举考试B.辛勤耕作C.作战立功D.经商致富

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  • 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是(  )

    [单选题]中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是(  )A.参加科举考试B.辛勤耕作C.作战立功D.经商致富

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  • 唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()

    [单选题]唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()A . 辛勤耕作B . 作战立功C . 经商致富D . 参加科举考试

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  • 在我国封建社会,实现“朝为田舍郎,暮登天子堂’.这一理想的途径是()

    [单选题]在我国封建社会,实现“朝为田舍郎,暮登天子堂’.这一理想的途径是()A . 农业生产B . 文化交流C . 科举制度D . 贸易往来

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  • 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。<br />这首诗歌描述的是我国古代的(  )。

    [单选题]朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的(  )。A.井田制B.分封

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  • 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。<br />这首诗歌描述的是我国古代的(  )。

    [单选题]朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的(  )。A.井田制B.分封

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  • 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。<br />这首诗歌描述的是我国古代的(  )。

    [单选题]朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的(  )。A.井田制B.分封

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  • 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。<br />这首诗歌描述的是我国古代的(  )。

    [单选题]朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的(  )。A.井田制B.分封

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  • 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。<br />这首诗歌描述的是我国古代的(  )。

    [单选题]朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的(  )。A.井田制B.分封

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