氏族公社末期教育发生分化，其社会教育的对象主要是（）。 

A．劳力者

B．社会所有成员

C．儿童

D．成年人

[单选题]氏族公社末期的教育，强调（）A．书数B．射御C．劳动D．礼乐之教

[单选题]氏族公社末期，（）成为教育的基本内容。A.礼乐之教B.军事教育C.劳动教育D.宗教教育

[单选题]氏族公社末期，（）成为道德教育的新内容。A . 仁B . 义C . 孝D . 信

[单选题]氏族公社末期，（）成为道德教育的新内容。A.仁B.义C.孝D.信

[单选题]氏族公社末期，（）成为道德教育的新内容。A.仁B.义C.孝D.信

[单选题]氏族公社末期，（）成为道德教育的新内容。A.仁B.义C.孝D.信

[单选题]氏族公社时期，主要的教育活动不包括（）。A . 生产劳动的教育B . 生活习俗的教育C . 体格和军事训练D . 六艺教育

[单选题]氏族公社时期，主要的教育活动不包括（）。A.生产劳动的教育B.生活习俗的教育C.体格和军事训练D.六艺教育

[单选题]氏族公社时期，主要的教育活动不包括（）。A.生产劳动的教育B.生活习俗的教育C.体格和军事训练D.六艺教育

[主观题]以氏族公社阶段的教育为代表，试述原始社会时期教育的主要特征。