开展工作过程中，社会工作者要尊重服务对象的个体差异，充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异，这体现了社会工作价值观的（ ）原则。

A．接纳

B．尊重

C．自决

D．个别化

[单选题]尊重服务对象的个体差异，充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异，体现了社会工作价值观的（　　）原则。A.对服务对象的接纳B.对服务对象

[多选题] 收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段，社会工作者所需资料的来源包括（）。A . 心理评估调查表B . 个人与周围环境之间的互动情况C . 医生的诊断证明D . 服务对象所处环境的观察记录表E . 社区的工作守则

[单选题]社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的()。A . 服务大众B . 注重能力培养和再学习C . 待人真诚和守信D . 强调服务对象个人的尊严和价值

[单选题]在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是()A . 社会工作者单向地给予服务对象某种服务B . 社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C . 社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D . 双方合作、共同面对与解决问题E . 社会工作者是指路人，服务对象是跟从者

[单选题]社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理.心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的( )A.服务大众

[单选题]在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（　　）。A.双方合作，共同面对与解决问题B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C.社会工作

[单选题]在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应该是（ ）。A．施与受的关系B．自上而下的关系C．平等互动的关系D．帮助与被帮助的关系

[单选题]在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应该是()。A .给予与接受的关系B .救济与被救济的关系C .平等互动的关系D .自上而下的关系E .自下而上的关系

[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点课称为（ ）。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本

[单选题]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A . 积极主动B . 感同身受C . 自我披露D . 提供信息