为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。

A．激发求知欲

B．鼓励好奇心

C．培养注意力

D．逐步训练思维

[多选题] 为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。A . 激发求知欲B . 鼓励好奇心C . 培养注意力D . 逐步训练思维

[多选题] 在德育的教学方法上，英国教育家洛克认为正确的是（）。A . 要及早管教B . 要及早实践C . 要奖惩合适D . 要选择榜样

[试题]在德育的教学方法上，英国教育家洛克认为正确的是（）。A．要及早管教B．要及早实践C．要奖惩合适D．要选择榜样

[主观题]英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

[填空题] 英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

[填空题] 英国教育家洛克提出的德育的基本原则是（）。

[主观题]英国教育家洛克提出的德育的基本原则是（）。

[填空题] 英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为（）；（）；（）三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位。

[多选题] 在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。A . 要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育B . 教学要适应儿童的认识能力C . 教学要创设适宜的学习情境D . 教学要遵循儿童的学习兴趣

[试题]在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。A．要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育B．教学要适应儿童的认识能力C．教学要创设适宜的学习情境D．教学要遵循儿童的学习兴趣