产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革，其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。

[判断题] 产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革，其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。A . 正确B . 错误

[问答题] 20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些？

[单选题]20世纪70～80年代，法国教育改革的重点是（）。A.高等教育B.中等教育C.职业教育D.师范教育

[单选题]20世纪70～80年代，法国教育改革的重点是（）。A.高等教育B.中等教育C.职业教育D.师范教育

[问答题] 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。

[单选题]面向对象方法产生于上世纪（）。A . 70年代B . 80年代C . 60年代D . 90年代

[判断题] 20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。A . 正确B . 错误

[主观题]20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。

[问答题] 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。

[问答题]简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。