上联:写对联,抒情怀,传承民族文化;
下联:________________________。
[主观题]请根据上联,对出下联。上联:传承文明,营造书香社会。下联:________________,________________
[主观题]“名片”中已经有一副对联,请你根据提供的下联,另外写出一同上联。(2分)上联:_______________下联:好山好水好地方。
[问答题] 对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:
[判断题]对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字平声,下联尾字仄声。( )A.对B.错
[判断题]对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字平声,下联尾字仄声。()A.对B.错
[判断题]对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字平声,下联尾字仄声。()A.对B.错
[单选题]挽联要求上联与下联()A .辞意相对相辅、句式对偶、字数相等B .辞意相对相辅、句式对偶、字数不相等C .辞意相对不相辅、句式对偶、字数相等D .辞意不相对相辅、字数不相等
[判断题] 对联由上下联(句)组成。A . 正确B . 错误
[问答题] 上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:
[试题]按要求完成下面的对联题。(任选一题 3分)(1)上联:攻书不畏难,难终成易;下联:_______________(2)小明上小学时,老师领孩子们背二十四节气歌,并给他们介绍我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。小明上了初三,有一天的语文课上,老师让大家对对联,出的上联是:天临大寒,霜降屋檐成小雪;这个上联包含了“大寒”“霜降”和“小雪”三个节气,小明当时没有对出来,一天正午,小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中,水中也出现了一个太阳,再联想到自己所了解的节日、节气