韩愈的圣人“制刑”法律观的依据是（）

A．“君权神授”说

B．“名教出于自然”说

C．性三品说

D．“阳德阴刑”说

[主观题]韩愈和荀况的教师观。

[主观题]简述韩愈教师观的特点。

[问答题] 韩愈和荀况的教师观。

[问答题] 简述韩愈教师观的特点。

[多选题] 韩愈的人才观主张（）.A . 国家乏才，需大批进用人才B . 民众中有大量人才，可为国所用C . 应以公心选择人才D . 厚待人才，合理使用人才

[单选题]汉朝的刑制改革始于（）。A .文帝B .景帝C .惠帝D . D.高后

[填空题] 禹刑是（）朝法律的总称。

[单选题]首创流刑五等之制的是（）。A . 《北周律》B . 《北齐律》C . 《新律》D . 《晋律》

[问答题] 简述汉景帝时期的刑制改革。

[单选题]在汉文帝十三年的刑制改革中，用以替代黥刑的刑罚是( )。A．笞三百B．笞五百C．弃市D．髡钳城旦舂