教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）

A．周期性长特点

B．弹性大特点

C．间接性特点

D．长效性特点

[单选题]教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）A .周期性长特点B .弹性大特点C .间接性特点D .长效性特点

[单选题]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（ ）。A．政治效益B．技术效益C．文化效益D．经济效益

[单选题]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()。A .政治效益B .技术效益C .文化效益D .经济效益

[判断题] 教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。A . 正确B . 错误

[判断题] 教育能再生产劳动力。A . 正确B . 错误

[问答题]教育是劳动力再生产的重要手段，是_再生产的手段。

[单选题]教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）A．周期长的特点B．弹性大的特点C．长效性的特点D．间接性的特点

[单选题]教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）A . 周期长的特点B . 弹性大的特点C . 长效性的特点D . 间接性的特点

[判断题] 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。A . 正确B . 错误

[问答题](2006年1月)教育是劳动力再生产的重要手段，是（）再生产的手段。