思思上小学有4个月了，但是这4个月来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学相处，经常一个人静静地待着。如果你是社会工作者，你认为思思最有可能遭遇的问题是（ ）。

A．学习困难

B．偏差行为

C．交往障碍

D．心理障碍

[单选题]为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）A．在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标B．老师具有区分好学生和差学生的能力C．在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生D．在老师眼里，好学生就是学习成绩好

[单选题]现在学校里的教书指的是（）。A .传道B .解惑C .授业D .传教

[多选题] 在学校里，学生常见的心理困境包括有（）。A . 沮丧B . 亢奋C . 强迫症D . 焦虑E . 孤独

[填空题] 现在中小学倡导的校本研究，实际上就是强调了一个校本的问题，以（）基于学校在学校中为了学校。

[多选题] 学生及家长、社区组织在学校管理中的职权包括（）。A . 建议权B . 知情权C . 监督权D . 决策权

[单选题]在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的A．制定学校健康政策B．在学校开展健康教育C．创造学校健康的社会环境D．发展学生个人健康技能E．促进学校卫生服务

[问答题]他们住在学校。

[主观题]所在学校的校训？

[单选题]在学校建筑设计中，小学合适的服务半径应是（）。A . 400m以内B . 0.5-1.0kmC . 1.0-1.5kmD . 1.5-2.0kmE . 2.0km以上

[单选题]在学校建筑设计中，小学合适的服务半径应是A.400m以内B.0.5-1.0kmC.1.0-1.5kmD.1.5-2.0kmE.2.0km以上