A.课程目标
B.培训目标
C.课程计划
D.培训计划
[判断题] 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。A . 正确B . 错误
[单选题]培训()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径,是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。A . 课程设计B . 课程的核对C . C课程的反馈D . D课程的实施
[主观题]把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准
[单选题]()是把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A.课程组织B.课程编排C.课程评价D.课程实施
[单选题]()是把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A.课程组织B.课程编排C.课程评价D.课程实施
[单选题]把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是()A . 课程实施B . 教学过程C . 课程评价D . 课程标准
[问答题]()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
[单选题](2010年,浙江)把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准
[单选题](2002年10月)把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准
[填空题] 课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是()。