一般适合倡导的情境有( )。

A．案主遭受不平等的待遇

B．案主遭受歧视

C．现有的政策对人们所需要的服务有负面影响

D．多数人的需求得不到满足

E．案主因为机构的某些政策限制得不到其所需要的服务

[单选题]一般适合倡导的情境有以下几种:( )。A．案主遭受不平等的待遇B．案主遭受歧视C．现有的政策对人们所需要的服务有负面影响D．多数人的需求得不到满足E．案主因为机构的某些政策限制得不到其所需要的服务

[单选题]一般适合倡导的情境有以下这些:( )。A．案主遭受不平等的待遇B．案主遭受歧视C．现有的政策对人们所需要的服务有负面影响D．多数人的需求得不到满足E．案主因为机构的某些政策限制得不到其所需要的服务

任务情境的设计一般路径()。A. 利用名师的教学设计和案例B. 参考试卷上的作文题目C. 设计真实情境和拟真情境D. 借助课外辅导的参考书

[问答题]在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（）、（）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

[问答题]在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（）、（）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

[问答题]在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（）、（）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

[多选题]下列药物一般不适合制成缓控释制剂的有()A.剂量很大(大于1g)B.半衰期很短(小于1h)C.半衰期很长(大于24h)D.在整个消化道都有吸收E.具有

[多选题,X型题] 下列药物一般不适合制成缓控释制剂的有（）A .剂量很大（大于1g）B .半衰期很短（小于1h）C .半衰期很长（大于24h）D . D.在整个消化道都有吸收E .具有特定吸收部位

[多选题]下列药物一般不适合制成缓控释制剂的有( )A.剂量很大(大于1g)B.半衰期很短(小于1h)C.半衰期很长(大于24h)D.在整个消化道都有吸收E.具

[多选题] 集中供油一般适合（）场合使用。A .机台数较多B .机台相对集中C .油剂品种统一D .油剂品种较多