下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) (2分)

A．本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中，通过对话，鲜明地表现了唐雎和秦王的性格特点。

B．秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万，流咂千里”的场面，目的是用武力恫吓唐雎。

C．唐雎不畏强暴，慷慨陈词，在这场弱国与强国的斗争中，最终取得了胜利。

D．唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。

[单选题]选出下列对选文理解不正确的一项。（2分）A．我国海水入侵危害最严重的地区是环渤海地区，山东省莱州市是我国发生海水入侵面积最大的城市。B．人类在滨海地区的建筑也是海水入侵的因素之一。C．适应性生态改良试验是直接利用地下微咸水或将其与淡水混合利用浇灌耐盐作物，分区治理，发展海水入侵区经济的生态改良试验。D．选文是一篇事理说明文，行文采用的是逻辑顺序。

[单选题]下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。

[单选题]下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。B．申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有

[主观题]古诗欣赏（4分）（1）对下列诗歌内容理解不正确的一项是（2分）A．《天净沙?秋思》前三句写了九种事物，构成了一幅形象生动的深秋晚景图。B．《归园田居（其三）》“但使愿无违”中的“愿”是：通过自己辛勤劳作，换来田园的好收成，再做一个“造福一方”的好官。C．《登岳阳楼(其一)》中“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”。“风霜”既指自然事物，又喻社会现实；“老木沧波”既是眼前实景，又包含诗人历经风霜后的悲愁之情。D．《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》抒发了作者渴望杀敌报国却壮志难酬的悲愤之情。（2）对下列诗

[单选题]对选文理解有误的一项是（）（2分）A．作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。B．第⑧段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。C．选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。D．选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。

[单选题]根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A . 在传统的亲社会行为研究中，学者一直强调的是利他性和自我牺牲精神，这样的观点不失狭隘的成分。B . 亲社会行为时常发生在情况特别危急时，人们往往顾不上考虑自己的安全与利益，只是为了帮助别人。C . 在构建和谐社会的今天，重视亲社会行为的培养意义尤为重要，尤其是儿童，会为其终身发展奠定基础。D . 那位男士听到有人呼救而打开窗子呼喊的行为属于亲社会行为，他的积极行为应该受到肯定和鼓励。

[单选题]根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．《韩非子?难言》指出，如果分别采用“文”或“质”不同风格，就无法达到向国君进谏的目的。这是“文”、“质”涉及社会生活的一个例子。B．“文”和“质”这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。C．从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言，那就会使文学作品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。D．当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文”或“质”的时候，就意味着当时文坛可能已经过于质朴或过于靡丽了

[单选题]下列对选文内容理解有误的一项是( )A．陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。B．“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧失信心，忍无可忍。C．“丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广精心为起义做的舆论准备。D．这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。

[单选题]下列对选文的理解和分析不准确的一项是( )A．选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。B．演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的成功。C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。

[单选题]下列对原文内容的理解，不正确的一项是(3分)A．通俗历史以满足公众的意愿为基本出发点，作为一种用于“交换”的精神产品出现在市场之上，它的“走热”有着特定的社会文化背景。B．为适应时代发展，满足广大民众在业余文化方面的追切需求，史学不得不走出隔尘绝俗的精英式研究误区，适时调整了研究目的和方式。C．通过“贬恶扬善”的方式以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，这是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现。D．中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则，只有用通俗的现代语言加以表述与阐释，