A．读研究生的机会成本
B．本科生中读研究生的人数占的比例
C．硕士毕业生与本科毕业生的收入差距
D．大学本科毕业时的就业机会
[单选题]高中生：大学生：研究生A．青年：中年：老年B．晨曦：骄阳：夕阳C．高原：深山：沟壑D．月相：月满：月亏
[多选题] 作为一个大学生，应该（）。A . 继承和弘扬中华民族优良的道德传统B . 全面把握社会主义道德建设的核心、原则C . 自觉恪守公民基本道德规范D . 努力养成良好的道德品质
[多选题]在学习能力上，大学生、研究生有能力（）。A.接受知识的能力B.储备知识的能力C.主动学习的能力D.独立思考的能力E.承担完全的社会责任的能力
[单选题]作为一个大学生最重要的是：（）A .毕业时工作技能B .本专业的体系认知C .可以尽快找到工作D .学有所用
[单选题]作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么（）？A .更好地与社会接触增长见识B .尽量多的学习相关知识C .全面了解某一领域的知识内容D .建立自己专业的知识体系
[单选题]读研究生的收益包括（ ）。A．人力资本投资的收益时间变长B．未来终身的工作收入增加C．有机会获得更快的晋升D．社会地位和声望的提升
[判断题] 大学生、研究生、博士生属于精英知识分子，不是劳动者。A . 正确B . 错误
[单选题]影响大学生健康的因素包括：（）A . 人体生物学因素；环境因素；生活方式因素；卫生保健设施因素；体育锻炼。B . 人体生物学因素；社会因素；生活方式因素；卫生保健设施因素；体育锻炼。C . 人体生物学因素；环境因素；生活方式因素；学校医疗条件因素；体育锻炼。D . 人体生物学因素；环境因素；饮食方式因素；卫生保健设施因素；体育锻炼。
[试题]从广义的技术经济学的角度，技术经济学研究对象是（）A．技术领域的经济活动规律B．经济领域的技术发展规律C．经济发展的内在规律D．技术发展的内在规律
[多选题] 从广义的技术经济学的角度，技术经济学研究对象是（）A . 技术领域的经济活动规律B . 经济领域的技术发展规律C . 经济发展的内在规律D . 技术发展的内在规律