A．绝对独立性
B．相对独立性
C．历史继承性
D．生产性
[单选题]教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性
[单选题]政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。A . 丰富知识B . 传播思想C . 培养人才D . 发展科技
[问答题]教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有（）特征。
[主观题]教育受政治经济制度的影响，但它对政治经济制度也具有积极的反作用。（ ）此题为判断题(对，错)。
[主观题]政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用，但教育仍然具有 性。
[主观题]教育与生产力和政治经济制度的发展是完全同步的。（ ）此题为判断题(对，错)。
[单选题]政治经济制度对教育起（）作用。A . 制约B . 很小C . 绝对的决定D . 主宰
[判断题] 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。A . 正确B . 错误
[单选题]一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。A.定向作用B.决定作用C.影响作用D.促进作用
[问答题] 教育对政治经济制度的影响。