美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是（ ）。

[问答题]美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。

[单选题]美国教育家杜威要反对的是（）。A.儿童中心论的观点B.教师中心论的观点C.活动中心论的观点D.经验中心论的观点

[多选题] 以下观点属于美国教育家杜威的是（）A . 教育即生活B . 教育即生长C . 做中学D . 儿童中心论E . 自板说

[单选题]美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A . 从做中学B . 教学做合一C . 最优化教学D . 发现式教学

[单选题]美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性

[单选题]美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（）。A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性

[单选题]美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（）。A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性

[单选题]美国实用主义教育家（　）说：“教育即生活，教育即生长。”A.裴斯泰洛齐B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特

[单选题]1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A . 创造型人才B . 工程型人才C . 技术型人才D . 应用型人才

[单选题]批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（）。A.杜威B.皮亚杰C.舒尔曼D.谢夫勒