[主观题]

从一门祝范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国的______为标志。

参考答案与解析:

相关试题

从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国的_______为标

[试题]从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国的_______为标志。

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  • 从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。

    [单选题]从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。A . 《大教学论》B . 《普通教育学》C . 《爱弥尔》D . 《民本主义》

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  • 一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。

    [单选题]一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。A.杜威的《民主主义与教育》B.康德的《论教育》C.夸美纽斯的《大教学论》D.赫尔巴

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  • 一门规范学科的建立.从独立的教育学诞生的角度说.通常以德国赫尔巴特的()为标志。

    [单选题]一门规范学科的建立.从独立的教育学诞生的角度说.通常以德国赫尔巴特的()为标志。A .《民本主义与教育》B .《普通教育学》C .《大教学论》D .《政治学》

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  • 教育学作为一门独立学科建立的标志是()。

    [单选题]教育学作为一门独立学科建立的标志是()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.福禄培尔的《人的教育》D.斯宾塞的《教育论》

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  • 作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:

    [单选题]作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:A .《大教学论》B .《民主主义与教育》C .《普通教育学》D .《爱弥儿》

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  • 作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:

    [单选题]作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》D.《爱弥儿》

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  • 作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:

    [单选题]作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》D.《爱弥儿》

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  • 《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。

    [判断题] 《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。A . 正确B . 错误

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  • ( )的出版,标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

    [单选题]( )的出版,标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》

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