案例描述：请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。

请根据上述案例回答以下问题：

1．此干预项目效果评价的指标是什么?

2．用什么统计方法对结果进行比较?

[单选题]施工项目的总目标不能归纳为()。A . 成本B . 控制C . 进度D . 质量

[单选题]施工项目的总目标不能归纳为（　　）。A.费用B.控制C.进度D.质量

[多选题]学龄儿童的体育运动项目有A.体操B.赛跑C.球类活动D.游泳E.跳绳

[多选题]学龄儿童的体育运动项目有A.体操B.赛跑C.球类活动D.游泳E.跳绳

[多选题] 学龄儿童的体育运动项目有()A .体操B .赛跑C .球类活动D .游泳E .跳绳

[单选题]学龄儿童( )。A．心率120～140次/分B．心率110～130次/分C．心率100～120次/分D．心率80～100次/分E．心率70～90次/分

[单选题]房地产开放项目进度控制的总目标是项目的()A.设计加施工工期B.开发计算期C.建设工期D.施工加竣工备案期

[单选题]房地产开发项目进度控制的总目标是项目的()。A.设计加施工工期B.开发计算期C.建设工期D.施工加竣工备案期

[单选题]房地产开发项目进度控制的总目标是项目的（　）。A.设计加施工工期B.开发计算期C.建设工期D.施工加竣工备案期

[单选题]项目决策期对项目的总目标进行了分析论证，在项目实施期需要对项目目标进一步进行分析和论证，即论证目标的（）和对目标进行分解，形成项目管理目标体系，变成可操作性的数据系统，为项目控制服务。A . 统一性B . 执行性C . 指导性D . 可行性