A.通过运用科学原理进行技术发明和技术创新,并物化为劳动工具
B.将科学运用于生产过程,提高劳动对象的质量,扩大劳动对象的范围
C.通过科学的学习和教育的途径,转化为劳动者的生产知识和劳动技能
D.将科学运用于生产的组织和管理,提高企业管理和经济管理的水平
[多选题]科技档案转化为现实生产力的主要途径有()。A.与管理体系结合B.直接进入生产过程C.转化为生产技能D.缩短加速转化过程
[多选题]科技档案转化为现实生产力的主要途径有()。A.与管理体系结合B.直接进入生产过程C.转化为生产技能D.缩短加速转化过程
[多选题]科技档案转化为现实生产力的主要途径有( )。A.与管理体系结合B.直接进入生产过程C.转化为生产技能D.缩短加速转化过程
[多选题]科技档案转化为现实生产力的主要途径有()。A.与管理体系结合B.直接进入生产过程C.转化为生产技能D.缩短加速转化过程
[多选题]科技档案转化为现实生产力的主要途径有()。A.与管理体系结合B.直接进入生产过程C.转化为生产技能D.缩短加速转化过程
[单选题]()是科学转化为现实生产力的关键。A .研发产业B .位阶原理C .资源共享D . D.系统工程
[问答题] 农业科技成果转化为现实生产力的制约因素主要有哪些?
[单选题]促使科学知识和技术转化为现实生产力的是()。A . 知识仓库系统B . 技术创新系统C . 知识传播系统D . 知识应用系统
[单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠()A.自学B.训练C.培训D.教育
[单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠()A.自学B.训练C.培训D.教育