用加减法解下列方程组：

[主观题]解下列方程组

2.求解下列方程组:-|||-(1) ) x=2x+y y=3x+4y .-|||-;

[单选题]补码加减法是指( )。A．操作数用补码表示，两尾数相加减。符号位单独处理，减法用加法代替B．操作数用补码表示，符号与尾数一起参加运算，结果的符号与加减所得相同C．操作数用补码表示，连同符号位直接相加减，减某数用加负某数的补码代替，结果的符号在运算中形成D．操作数用补码表示，由数符决定两尾数的操作，符号位单独处理

[单选题]补码加减法是指( )。A．操作数用补码表示，尾数直接相加减，符号位单独处理，减法用加法替代B．操作数用补码表示，尾数、符号位一同参加运算，结果的符号与加减相同C．操作数用补码表示，尾数、符号位一同参加运算，减某数用加其负数的补码替代D．操作数用补码表示，由数据符号决定实际操作，符号位单独处理

[主观题]解下列方程（x-3）÷2=7.5

用配方法解下列方程时，配方有错误的是()A. x2-4x-1=0可化为(x-2)2=5B. x2+6x+8=0可化为(x+3)2=1C. 2x2-7x-6=0可

用克莱姆法则解下列方程组:-|||-2) ) x+y+z=0 x+2y+3z=-1 x+3y+6z=0 .

[单选题]学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()．A．符号学习B．上位学习C．下位学习D．并列学习

[单选题]学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A.符号学习B.上位学习C.下位学习D.并列学习

[单选题]学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A.符号学习B.上位学习C.下位学习D.并列学习