教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易．()

[单选题]学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。A .难度B .与现实的紧密度C .类型D .呈现方式

[单选题]一般而言，解决抽象而不带具体情节的问题（）A . 容易B . 困难C . 难度中等D . 不确定

[单选题]（）为解决各类具体应用问题而编制的软件。A . 应用软件B . 系统软件C . 工具软件D . 数据库

[单选题]为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的，注重学生的启发，提示，反映问题解决的全过程的多媒体教学软件属于（）。A . 学生自主学习型B . 课堂演示型C . 模拟试验型D . 训练复习型

[填空题] 为了解决某个具体问题，达到一个具体目标而建立的团队称为（）式团队。

在教学活动中以问题为中心，学生在教师指导下通过发现问题、分析问题、提出解决方案、解决问题而进行学习的教学模式是指()。A. 目标教学模式B. 探究教学模式C.

[单选题]试图扩展知识的范围，而不是为了解决具体的问题，这种调研是（）A . 基础调研B . 应用调研C . 学术研究D . 实地调研

[单选题]为了解决各种实际问题而编制的软件是（）。A .系统软件B .操作系统C .编译软件D . D.应用软件

[单选题]为解决某一社会问题这一政策目标而采用的具体手段和方式是（）。A . 政策工具B . 政策主体C . 政策客体D . 政策环境E . 政策过程

[多选题] 课堂教学策略研究，主要解决学生（）方面问题。A .爱学B .会学C .善学D .爱玩