A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”
B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心
C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”
D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
[试题]儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”． ()
[单选题]儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）A .自我调控B .自我监督C .自律D .自我疏导
[单选题]儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我调控B.自我监督C.自律D.自我疏导
[问答题]个体自我意识的发生与发展经历了（ ）、（ ）、（ ）。
[单选题]自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（ ）。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现
[单选题]自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现
[试题]个体自我意识的发展要经历()。A．生理自我、社会自我、理想自我B．生理自我、社会自我、超我C．生理自我、社会自我、本我D．生理自我、社会自我、心理自我
[试题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由 _____ 、自我激励、自我调控等因素构成。
[试题]个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到____再到心理自我的过程。
[填空题] （）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。