童年期的心理特征有()．

A．学习开始成为儿童的主导活动

B．思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主

C．个性的发展占有重要地位

D．成人感产生，独立性强烈

E．自我意识进一步发展

[多选题] 童年期的心理特征有（）。A .学习开始成为儿童的主导活动B . 思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主C . 个性的发展占有重要地位D . 成人感产生，独立性强烈E . 自我意识进一步发展

[问答题] 简述童年期心理发展特点。

[试题]论述童年期儿童学习的特征。

[问答题]简述童年期儿童学习的特征。

[问答题]简述童年期儿童学习的特征。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对童年期心理的描述错误的是（）A . 喜怒哀乐易表现于面部B . 注意占优势C . 逻辑记忆发展成熟D . 持久性差E . 性格逐渐形成

[问答题]童年期儿童的学习特征是什么？

[单选题]童年期思维的基本特征是（）。A.以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B.以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻

[单选题]童年期思维的基本特征是（）。A.以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B.以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻

[单选题]童年期儿童思维的本质特征是（）。A . 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B . 依赖具体内容的逻辑思维C . 思维主导类型发生质变的过程D . 思维类型变化的转折期在小学中年级