
[主观题]举出一个生活中反映反比例函数的事例
[主观题]如果y是x的反比例函数,那么x也是y的反比例函数吗?如果y是x的反比例函数,那么x也是y的反比例函数吗?
[主观题]如果y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,那么y与x具有怎样的函数关系?如果y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,那么y与x具有怎样的函数关系?
[主观题]正比例函数y=x的图像与反比例函数y=k£¯x图像有一个交点的纵坐标是2,求(1)当x=£3时,反比例正比例函数y=x的图像与反比例函数y=k/x图像有一个交点的纵坐标是2,求(1)当x=-3时,反比例函数y的值;(2)当-3<x<-1时反比例函数y的取值范围?
[问答题]初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图像,并结合图像分析
[单选题]下面哪个等式中的y是x的反比例函数?
[主观题]在同一直角坐标系中,正比例函数y=k1x与反比例函数y=k2/x没有交点,请确定两个系数的乘积k1k2的取值范围。
[单选题] 某一类应用问题中,需要求正比例函数与反比例函数之和的极值。例如,正比例函数 4x 与反比例函数 9/x 之和用 f(x)表示, 即 f(x)=4x + 9/x, (x>0) ,那么函数 f(x) (63) 。(63)A. 没有极小值B. 在 x=1 时达到极大值C. 在 4x=9/x 时达到极小值D. 极大值是极小值的 9/4 倍
[单选题]指出下列牙齿演化的论述中哪一个是错误的()A . 牙数从少到多B . 牙根从无到有C . 从多列牙到双列牙D . 从同形牙到异形牙E . 从分散到集中
[单选题]指出下列牙齿演化的论述中哪一个是错误的()A.牙数从少到多B.牙根从无到有C.从多牙列到双牙列D.从同形牙到异形牙E.从分散到集中