针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是( )。

A．发展型学校社会工作

B．治疗型学校社会工作

C．拓展型学校社会工作

D．变迁型学校社会工作

E．学校德育教育

[单选题]针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于（　）。A.社区—学校型学校社会工作B.预防型学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学

[单选题]针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，属于学校社会工作中的（ ）。A．治疗型学校社会工作B．改造型学校社会工作C．变迁型学校社会工作D．社区一学校社会工作

[单选题]社会工作者小康利用地区发展模式开展社区工作，针对居民解决问题能力较差的问题，小康通过对居民开展培训，帮助他们掌握解决问题的技巧。这个过程中，小康扮演的

[判断题] 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。A . 正确B . 错误

[单选题]小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校"问题学生"失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作。A . 治疗型B . 变迁型C . 社区-学校型D . 辅导型

[单选题]问题行为与差生、后进生等问题学生的()。A .对象相同B .概念不同C .都是对学生的总体评价D .都是一个教育性概念

[单选题]问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。A.对象相同B.概念不同C.都是对学生的总体评价D.都是一个教育性概念

[单选题]社会工作实务就是要帮助人们解决上述不同类型的问题，并在解决问题的过程中增强他们解决、应对问题的能力，使其获得成长能力。在这个层次上，社会工作实践的焦点是（）。A . “人”B . “问题”C . “能力”D . “赋权&rdquo

[问答题,论述题] 试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?

[多选题]学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难，解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现在()。A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等B.寻求与整合资源，形成