培训成果转化的四个层面是什么?

[单选题]从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是（）。A . 依样画瓢，举一反三，融会贯通，自我管理B . 自我管理，依样画瓢，举一反三，融会贯通C . 依样画瓢，自我管理，举一反三，融会贯通D . 融会贯通，依样画瓢，举一反三，自我管理

[单选题]从受训者角度。培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是I)。A.依样画瓢，举一反三，融会贯通，自我管理B.自我管理，依样画瓢，举一反三，融会贯通C.依

[问答题] 礼学的四个层面是什么？

[多选题] 培训成果转化的层面包括()。A . 依样划瓢B . 举一反三C . 融通记忆D . 融会贯通E . 自我管理

[单选题]培训评估可以从四个层面进行（ ）A．反应层面B．学习层面C．态度层面D．行为层面E．结果层面

[单选题]在培训成果转化的（）层面，情景模拟的转移效果最显著。A.依样画瓢B.融会贯通C.举一反三D.自我管理

[多选题]培训成果转化的基本形式可用（）的基本层面来说明。A.依样画瓢B.举一反三C.记忆能力D.融会贯通E.自我管理

[多选题] 教育管理现象主要包括四个层面，这四个层面是（）A . 教育管理活动B . 教育管理体制C . 教育管理机制D . 教育管理观念E . 教育管理规律

[问答题] 四个冲程是什么？

[多选题] 要推荐“四个层面”的目标管理中四个层面是指？（）A .子公司层面B .分公司层面C .业务部门层面D .班组层面E .职能部门层面F .集团层面G .项目管理处层面