判断对错
[单选题]在对商业银行监管评级综合分析过程中遇到的银行不愿意提供的信息，应视其为（）的信息。A . 不利于银行B . 有利于银行C . 无效D . 有效
[判断题] 商业银行主监管员在进行监管评级的综合分析过程中，对于银行不愿意提供的信息，应视其为不利于银行的信息。A . 正确B . 错误
[单选题]对于被监管机构不愿提供的信息，应视为不利于该机构的信息，体现了监管评级的（）原则。A . 系统性B . 及时性C . 审慎性D . 客观性
[判断题] 信息公开不利于处置。A . 正确B . 错误
[判断题] 银行从业人员在用数据调查表收集信息时，如果客户出于个人原因不愿意回答某些问题，从业人员应该尊重客户意愿，不再询问。()A . 正确B . 错误
[单选题]很难通过访谈法获得信息或在访谈中受访者不愿意提供信息的情况下，可采用（）。A.实验法B.踩盘法C.观察法D.投影技法
[单选题]很难通过访谈法获得信息或在访谈中受访者不愿意提供信息的情况下，可采用（）。A.实验法B.踩盘法C.观察法D.投影技法
[单选题]很难通过访谈法获得信息或在访谈中受访者不愿意提供信息的情况下，可采用（ ）。A.实验法B.踩盘法C.观察法D.投影技法
[单选题]在商业银行监管评级综合分析过程中，对于可能导致银行遭受损失甚至发生流动性问题的明显迹象，主监管员应当做出合理的判断和（）。A . 全面的预测B . 正确的预测C . 合理的判断D . 审慎的预测
[单选题]：为什么领导不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够达到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（ ）。A．效率低下，领导之过B．团结意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视D．做领导易，做“教练”难