改善医护人际关系的途径不包括的是( )。

A．把握角色，各司其职

B．真诚合作，密切配合

C．坚持原则，互不相让

D．关心理解，相互尊重

E．互相监督，协调关系

[单选题]改善医护人际关系的途径不包含（　　）。A.把握角色，各司其职B.真诚合作，密切配合C.坚持原则，互不相让D.关心理解，相互尊重E.互相监督，协调关系

[单选题]人际关系的特点不包括（）。A . 个体性B . 直接性C . 情感性D . 系统性

[单选题]生理和人际关系需求不包括()。A . 弹性工作制B . 标准工作制C . 参与管理D . 放松训练

[单选题]（）是维护人际关系的根本原因。A . 外表B . 口才C . 品德D . 能力

[单选题]为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。A . 人际关系的最终结果B . 人际关系的运动规律C . 人际关系的目标规律D . 人际关系的变化规律

[单选题]良好人际关系原则不包括（）。A . 交换性原则B . 平等性原则C . 强化原则D . 相互性原则

[单选题]学生的人际关系困境的类型不包括()。A . 专横霸道型B . 沉默寡言型C . 遭人排挤型D . 怨天尤人型

[单选题]高校人际关系的影响因素不包括（）。A.人际交往因素B.大学生交往的特点C.人际吸引的因素D.教育目的的制约

[单选题]良好的人际关系的原则不包括（　　）。A.交换原则B.平等原则C.强化原则D.相互原则

[单选题]良好的人际关系的原则不包括（　　）。A.交换原则B.平等原则C.强化原则D.相互原则